他带女儿学英语，一岁能交流，两岁会唱歌
昨天发完洋洋爸的文章，后台留言和线上社群收获一片跪碎的膝盖
所以，趁着领导们开完会，股市还算不错，Go姐想将“每周一爹”栏目变成“每周两跌”（不知道这次看完跌倒跪碎的还有多少呢）这一次介绍我们另外一位活跃在蒙氏群的超级奶爸，小艾爸爸~。好了，开始吧~
本文作者，小艾爸爸英语专业毕业，从事教育行业17年，超过10年英语培训经验，培训师、口译，英语培训中心、早教中心、幼儿园创办人。美国WorkTravel项目中国推广人，蒙德儿童之家MontfordChildren’sPlace创始人，社区教育联盟发起人。很多朋友都知道我跟小艾经常用英语交流，问我是如何做到的，也会问我应该怎么开始跟孩子进行英文教育。问的多了，回答总是只言片语，正好Go姐说小艾的语言能力这么好，给大伙写点东西分享下吧，虽不善笔耕，但是妈妈们的引力波随时可以把我融化，遂欣然允诺，认真思考。希望下面的话对辛苦育儿的各位粑粑麻麻能有所帮助，也乐于随时跟大家学习分享，共同育儿！
先喝一碗励志鸡血中国很多英语行业从业中的英语学习之路充满各样的传奇色彩。英语对于我来说是一半海水一半火焰，曾经考了两次大学， 次就是因为英文不好，名落孙山。再战励精图治，没想到被录取到了外语专业，当时我的感觉就是一定是在跟我开玩笑。放现在说，那就是不能愉快地玩耍了！说了这些，想跟各位家长说的是，如此愚笨如我，也能有一天做上口译，更是做了十几年的英文培训。英文没有大家想象中令人惶恐，我这个励志逆袭的经历足以让你喝下这碗满满的鸡血~
爸爸用英语带孩子，是怎样一种画风？很多爸爸听说带孩子，一脸茫然，说我中文都不知道讲什么，你英文让我说什么好呢？对于我来说也是一样的，刚开始都会觉得有点懵。这么多年，每天跟歪果银一起工作，说英文不是问题，问题是面对baby，她中文还说不出来，我要跟她说英文，真的是比较尴尬，无从下手的感觉。但是我跟小艾妈妈约定了，她说中文，我讲英语，这个任务必须我来完成。后来狠了狠心，就当她什么都听得懂，天南地北的开始聊了起来，用英文介绍这个世界给他们。再后来，我发现她开始对身边出现的一切感兴趣，反倒给我很多的提示，就从孩子的身边入手，看到什么就跟小艾说什么，先从认知开始，各种玩具、卡片、毛绒玩具、一阵子下来发现她已经能听懂很多，这时候有条件的粑粑麻麻可以跟孩子直接交流，担心自己英语不好的，也可以找能够对应的发音来让孩子来进行认知。
我的经验是，最容易入手的情感表达。我发现国外的爸爸妈妈们很会跟孩子们做情感表达的练习，比方说，Baby,areyouhappy?孩子会说Happy，这往往在一岁以内就开始了，因为情绪表达也是沟通的很重要的方法。所以我在给小艾练习认知的同时也做了情绪认知的练习，大家可以找一下《情绪脸谱》跟宝宝们共同练习，非常有意思！宝宝对于生活中很多事物认知是一个不断积累的过程，父母就是要多多讲，多多讲，多多讲，不要觉得孩子只听不说，语感和发音储备足够了，输出也不是问题。
回到跟宝宝说英文这个话题，开始的时候一定要认准一个原则-实用！在宝宝的环境里找英文，这样会有话题，宝宝会把声音和图像进行联系，在语言学习的角度这样的记忆最有效，也最快。-实用制胜，比如Panda,Apple,Flower…宝宝们在每一次的接触里会自然吸收，这是神奇的能力，只是我们都已经慢慢失去这种能力。
小艾的英语启蒙之路1熟悉发音一岁以内的宝宝，正处在语言发展的萌芽期，这个时期的孩子对所有的声音都敏感，语言也是，爸爸妈妈们要花时间让孩子熟悉英文发音，因为中文英文的发音习惯和方式不同，调动的肌肉群也不同，所以需要熟悉和练习。当宝宝可以尝试发音的时候，要给宝宝看口型，你会发现，宝宝的模仿能力是超强的，现在小艾可以轻松的说如Bathroom这个发音，而且能准确的分辨Kiwi和Kivi的区别。
2单词积累推荐-wordsUSbrone出版社爸爸妈妈们会有很多的方向可以参考，名词形容词动词等等，给我们很多帮助，可以做为单词的积累阶段使用。
另外Mamago推荐的那本宝典《美国家庭亲子万用英文》非常实用，日常生活中高频使用的句子，能让英语不好的爸爸妈妈轻松使用地道的英语跟宝宝们交流。
3绘本阅读经过卡片、认知阶段，跟孩子读，让宝宝熟悉语感，建立认知联系。给宝宝听英文歌曲，跟孩子一起的时候唱英文歌曲。在开始阶段孩子并不会有太多的反应和互动，这个阶段宝宝们在吸收，要有耐心，继续给读书、听歌、唱歌就好。在陪宝宝的过程中，要跟随宝宝的兴趣，比方说在看Words和其他书的时候，小一些的宝宝并不能按照书的设计和顺序来看和读，那就随着她的兴趣，顺着他的手指，给他介绍和阅读就好。后文会有一些不同阶段的绘本推荐~
4说完整的句子从小给孩子听真正的英语，就像汉语一样，大家也都是跟孩子说完整的句子，专家们也建议不要给孩子们说吃饭饭，洗手手。同理，在学英文的时候，时时刻刻要记住，孩子们是可以完整地把一句话都吸收的。所以，请大胆的跟孩子们说出完整地英文吧！
Hibaby,Ithinkyouwouldliketohavesomebanana!
Sweetie,howareyoudoingtoday?
Honey,it’salovelyday,whatabeautifulsunshine!
发音不好？词汇不够？抓住语言敏感期！1让人纠结的发音问题相信有很多爸爸妈妈会纠结于发音的问题，艾爸虽然是英语专业出身，但是正因为如此，我对发音是很宽容的，世界上有太多种口音，而语言无非是用来交流，当我们在纠结与发音的时候也许就失去了交流的机会。对于我来说，给大家的建议是，口音不影响交流就是合适的。当然，可以尽量追求完美，如果有这个条件的话，要知道，即使在美国，纽约的口音和德州的口音也是差之千里。
2说单词到底有用吗我平时比较忙，但是每天能保证1-2个小时跟小艾互动，身边有很多英文的元素，资源、绘本等等，拿起来就是交流的机会，小艾也很自然的接受，开始的时候她还不会说话，就是接受，后来忽然有一天她跟我说Elephant是English。姥姥也告诉我小艾给她翻译了Kiwi就是猕猴桃。我认识到，她的两种语言已经分开了，并没有混在一起。在这个时候应该更多的通过完整地语句来沟通，培养她的语感，尽量引导孩子说出完整的句子。在这个阶段，继续使用卡片就明显的跟不上孩子发展的节奏了。在学习的初期，我们给孩子输入单词是很有必要的，但是随着积累，我们更要越来越多讲生活中的句子~
3中文和英语在孩子的脑袋里会打架吗？人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡”区，通常专家们认为4-12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区会关闭。
我们发现其实孩子们的语言敏感期通常来得更早，因为孩子们有表达和沟通的需求，他们并不介意是哪种语言，这个时期孩子像海绵一样的吸收。所以妈妈爸爸们尽量跟孩子们说多种语言吧！
艾爸要说，家里有讲方言的一定要跟孩子说，让孩子学会，一方面这是人类的遗产、是文化、是传承，另一方面，不同的语言会存储在不同的区域，这 可以促进孩子的大脑发育。
绘本选对事半功倍1小月龄读布书几个月的宝宝我们开始给小艾用的是布书，把书上的物体和单词同步给小艾，同时会用完整的英文说一些常用的句子。
多年做培训的经验让我自动用起五个W和一个H.
ThisisApple,andletsturntonextpage,thisoneis..Orange.
Whatisthis?Itsapuppy.
Whatdoesducksay?
Whereisyourkitty?
Whendoyougetup?
还有对自己的认知，家庭成员，玩具，这些都是天然的素材，一旦打开这个窗口，绘本也就变成了利器，因为绘本里有很多素材，这些能让孩子很好地进行互动而不是简单的认知单词，小艾很小的时候通过这样的练习已经能听懂很多英语，而且我并不是说的低幼英语。
2一岁左右读一句话的绘本一岁多一点的时候，孩子开始北京哪个医院治疗白癜风专业治疗白癜风的药有哪些
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